一篇來自私校老師的留言

「證照」(廢紙)氾濫：學生考取多少張「證照」於教育補助款及系科評鑑的「量化指標」之一，而學校/系科為爭取補助款、教師為了爭取”教師評鑑成績”，學校/系科紛紛增設「證照」點數的「畢業門檻」；但因為很多後段學校的學生程度關係較差，只能考取一些簡單的（選擇題式、題庫式）的證照，而且需要考取多張證照才能畢業；因此舉辦證照考試的機構（協辦的學校）都大發利市。
問題是許多經濟弱的學生（已背負沈重學貸）還要付報考多張證照的費用（數幾千元以上），而這些證照在就業市場很多是「廢紙一張」，考取多張「廢紙」對學生及教育單位實質意義何在？
煩請部長能否請各領域專家/業者（憑良知/良心），制定出「有用的證照-正面表列」，不要再眛著良心強迫學生浪費錢考多張無用的「廢紙」，那才是「功德無量」。


PS：感謝老師願意跟工會分享你們的聲音，你們的聲音我們聽見了，也希望更多的老師能一同參與，讓我們的教育環境更健全。